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Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation

lundi 12 octobre 2015, par Philippe Clauzard

En quoi les sciences du travail permettent-elles de (re)penser la formation en termes d’espaces ou environnements, d’objets, d’outils, de pratiques de formation ?

Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation Valérie Lussi Borer, Marc Durand, Frédéric Yvon Collection : Raisons éducatives Editeur : De Boeck Supérieur

Introduction Analyser le travail pour former les professionnels de l’éducation ? Valérie Lussi Borer, Frédéric Yvon & Marc Durand

Analyse du travail et conception de formations

Configuration de l’activité collective en classe et culture du métier dans la formation des enseignants Philippe Veyrunes

Analyse de l’activité et formation des cadres scolaires Frédéric Yvon

Analyse du travail et conception dans le cadre de recherches technologiques en formation : illustration sur le terrain de la radiologie médicale Germain Poizat, Marie-Charlotte Bailly, Laurence Seferdjeli & Annie Goudeaux

Analyse du travail et formation de formateurs

De l’analyse de l’activité de l’enseignant à la formation des formateurs. Le cas de l’enseignement des mathématiques dans le secondaire Janine Rogalski & Aline Robert

Analyse du travail pour la formation et en formation de formateurs d’enseignants Roland Goigoux & Guillaume Serres

Les interactions entre les enseignants novices stagiaires et leurs tuteurs : former des enseignants à partir des règles de métier Sébastien Chaliès & Stefano Bertone

Analyse de l’activité en formation

Le travail comme objet d’analyse dans les espaces interprétatifs de l’alternance : le cas de la formation professionnelle en éducation de l’enfance Laurent Filliettaz & Dominique Trébert

Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ? Simon Flandin, Serge Leblanc & Alain Muller

L’analyse de l’activité comme démarche de formation et d’intervention en milieu de travail

L’intervention-recherche en milieu de travail enseignant comme moyen de formation Marie-Christine Felix & Frédéric Saujat

Voir en ligne : Editeur

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